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| Thema | Planspiel von www.planspiel-manufaktur.de - Nutzer gesucht ! | 6 Beträge | |||
| Rubrik | Ausbildung | ||||
| Infos: | |||||
| Autor | Marc8 B.8, Aach / RLP | 413814 | |||
| Datum | 08.07.2007 18:19 | 6239 x gelesen | |||
| Hallo ! Wir haben für die Ausbildung unserer FF / JF das Planspiel von www.planspiel-manufaktur.de beschafft. Nun suchen wir nach anderen Nutzern dieses Planspiels, die ggf. über eigene Erfahrungen berichten könnten und vielleicht den ein- oder anderen Tip zur nutzung dieses didaktischen Spielmaterials haben könnten. | |||||
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| Autor | Anne8tte8 S.8, Griesheim / Hessen | 413930 | |||
| Datum | 09.07.2007 09:40 | 4537 x gelesen | |||
| Hallo Unsere JF nutzt dieses Planspiel. Mit den Kleinsten (10-12 Jahre) haben wir das Ganze mal ausprobiert. Mehr als ein Spiel ist es anfangs nicht geworden. Da wurden Unfälle aufgebaut, Straßenzüge erstellt und Massen an Feuerwehrautos sind über den Plan gefahren. Erst nach ca. 1 Stunde haben wir damit begonnen, mal ein halbwegs realistisches Szenario aufzubauen. Gemeinsam ist dann nach der beigelegten Gefahrenmatrix besprochen worden, welche Maßnahmen evtl. sinnvoll wären. Der Lernerfolg war eher mäßig, aber es hat einen riesen Spaß gemacht. In der Gruppe im letzten Jahr habe ich die Brandherde durch Gummibärchen ersetzt. Hat die Gruppe die Feuer gelöscht, durften sie die Bärchen essen. Das hat die Auferksamkeit erheblich gesteigert ;-) Wir müssen unser Planspiel erst mal neu sortieren, da wir mittlerweile 3 Sätze des Spiels besitzen. Eine haben wir bestellt, zwei mal haben wir die verbesserte Version geschickt bekommen. Für die Jüngsten wird es ein Spiel bleiben, für die älteren so ab 14 Jahre kann es sehr sinnvoll eingesetzt werden. Der optimale Lernerfolg tritt eher ein, wenn nur wenige Kinder beteiligt sind. Ich persönlich denke, dass 4 Kids optimal sind. Es ist schon alles gesagt worden. Nur noch nicht von jedem... | |||||
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| Autor | Jörg8 R.8, Steppach / Bayern | 413932 | |||
| Datum | 09.07.2007 09:57 | 4313 x gelesen | |||
| Hallo Marc unter der Adresse findet mein Computer nix. Hast du mal was genaueres, ich such schon länger nach einer Alternative. Gruß Jörg | |||||
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| Autor | Jane8k S8., Altlandsberg / Brandenburg | 413933 | |||
| Datum | 09.07.2007 10:12 | 4315 x gelesen | |||
| Hallo, www.planspielmanufaktur.de der is besser Janek | |||||
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| Autor | Bern8har8d D8., Schwetzingen (BaWü) / Baden-Württemberg | 413942 | |||
| Datum | 09.07.2007 10:47 | 4350 x gelesen | |||
| Guten Tag Geschrieben von Annette Stoll Für die Jüngsten wird es ein Spiel bleiben, für die älteren so ab 14 Jahre kann es sehr sinnvoll eingesetzt werden. Der optimale Lernerfolg tritt eher ein, wenn nur wenige Kinder beteiligt sind. Ich persönlich denke, dass 4 Kids optimal sind. Rechtfertig der doch stolze Preis des Planspieles die Verwendung bei der JF wenn optimal nur vier JF-Angehörige sinnvoll damit arbeiten können ? Die Anderen schauen zu ?! Hier wird im Bereich der JFs mehr mit Playmobilfiguren und Fahrzeugen erfolgreich gearbeitet. Die Figuren/Fahrzeuge/Geräte können aus den Fundus der JF-Angehörigen erheblich erweitert werden. Gruß aus der Kurpfalz Bernhard " Ein Kluger bemerkt alles, ein Dummer macht über alles eine Bemerkung !" (Heinrich Heine) | |||||
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| Autor | Anne8tte8 S.8, Griesheim / Hessen | 414085 | |||
| Datum | 09.07.2007 19:00 | 4326 x gelesen | |||
Geschrieben von Bernhard DeimannRechtfertig der doch stolze Preis des Planspieles die Verwendung bei der JF wenn optimal nur vier JF-Angehörige sinnvoll damit arbeiten können ? Die Anderen schauen zu ?! Der Preis ist eindeutig hoch, das gelieferte Material ist mittlerweile eine sehr gute Qualität. Durch eine Nutzung in der Einsatzabteilung rentiert sich das ganze schon wieder. Bei älteren JF´lern (15 aufwärts) können sicherlich auch mehrere Jugendliche erfolgreich mitmachen. Mit denen habe ich sowas aber noch nicht gemacht. Aber auch hier gilt: Umso weniger, umso effektiver kann damit gelernt werden. Interessant ist das Zubehör für Wettbewerbe mit Tunnel usw. Es ist schon alles gesagt worden. Nur noch nicht von jedem... | |||||
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